SRDA - Márcia Pires: 2013

sexta-feira, 13 de dezembro de 2013

Aula 28

Entrega de trabalhos.

Imagem do Pormenor:
Pormenor em PDF:
Pormenor em DWG:
Macro:

Aula 27

A aula realizou-se no dia 13/12/2013. Esta aula foi direcionada para o esclarecimento de dúvidas do pormenor e da macro.

Aula 26

A aula realizou-se no dia 11/12/2013. Esta aula foi direcionada para o esclarecimento de dúvidas do pormenor e da macro.

Aula 25

A aula realizou-se no dia 06/12/2013. Esta aula foi direcionada para o esclarecimento de dúvidas do pormenor e da macro.

Aula 24

A aula realizou-se no dia 4/12/2013. Esta aula foi direcionada para o esclarecimento de dúvidas do pormenor e da macro.

Aula 23

A aula realizou-se no dia 30/11/2013. Esta aula foi direcionada para o esclarecimento de dúvidas do pormenor e da macro.

Aula 22

A vigésima aula desenrolou-se no dia 27/11/2013. Nesta aula realizaram-se esclarecimentos de dúvidas tanto sobre o exercício da macro como o do pormenor.

O professor informou-nos de um site , (Autolisp) que nos ajuda na linguagem lisp para a concretização da macro.

Através de alguns exemplos de outros alunos o professor introduziu alguns termos:

- "defun" - serve para introduzir uma função

-"setq" - manter o valor anteriormente introduzido

- "getpoinnt" - serve para definir um ponto

O professor também introduziu alguns termos para o Autocad:

- "ficheiro.bax" - permite recuperar um trabalho perdido

- "regen" - corrige os erros que possam surgir no Autocad durante a realização de um trabalho.

- "audit" - faz uma lista dos comandos que foram utilizados

- "purge" limpa todas as identidades que não estejam a ser utilizadas

domingo, 1 de dezembro de 2013

Aula 21

A vigésima primeira aula realizou-se no dia 27/11/2013 e teve novamente como principal objectivo o auxilio para a concretização das macros.

Fizemos um pequeno exercício em AutoCAD e no NotePAD++ para auxiliar a concretização de uma macro de um aluno da turma.

Abrimos o AutoCAD e introduzimos o comando "line" - ENTER - 0,0 - ENTER - 1,0 - ENTER - 1,1 - ENTER - 0,1 - ENTER - c - ENTER.

No NotePAD++ criamos a seguinte macro:

Depois de concluirmos a macro fazemos "copy" de todos os pontos e fazemos "paste" no AutoCAD dessa mesma macro. Depois de fazermos ENTER, vamos chamar o mesmo comando que acabamos de introduzir (a macro), introduzindo o comando "sq1", que foi o nome que demos a macro. Fazemos ENTER e introduzimos um ponto de inserção pedido ao nosso gosto.

Concluímos então a primeira macro realizada na aula. De seguida criamos outra macro no programa NotePAD++. Esta macro serviu de auxilio para a concretização de uma recta com um triangulo inserido. Introduzimos os seguintes pontos na macro:

De seguida verificamos se a macro era funcional. Fizemos "copy" de todos os elementos criados no Notepad++e fizemos "paste" para o comando do AutoCAD, fizemos ENTER. Depois deste processo inserimos o comando "teste", nome ao qual demos à macro e inserimos um ponto ao acaso. Concluindo assim o exercício.

-Resultado da primeira macro:

-Resultado da segunda macro:

A vigésima aula realizou-se no dia 22/11/2013. Nesta aula não se realizou nenhum exercício em concreto, apenas serviu de auxilio ao exercício da macro, realizando-se alguns exemplos de alguns alunos.

sábado, 23 de novembro de 2013

Aula 19

A aula 19 realizou-se no dia 20/11/2013. Nesta aula realizaram-se algumas duvidas da aula anterior e foi introduzido um novo exempl feito em AutoCAD.

Iniciamos a aula com a concretização de dois cones invertidos com o auxilio do "cubo hipérbólico".

As curvas cônicas foram feitas com a intersecção de um plano com uma superfície cônica.

No AutoCAD introduzimos o comando "cone" - ENTER - 0,0 - ENTER - introduzimos 5 como medida do raio - ENTER - 10 como altura - ENTER - zoom - e.

Introduzir o comando "vpoint" - ENTER - vamos introduzir as coordenadas de um ponto no espaço "(1,-1,2)" - ENTER.

Vamos introduzir o comando "ucs" para tornar o ângulo de referência vertical, através da charneira.

De seguida fizemos um cone para cima, introduzindo o comando "mirror" - ENTER - selecionar o vértice do cone e o ponto à esquerda do cone - ENTER - no - ENTER. O comando "mirror" funciona como um espelho de uma linha horizontal. Assim, vamos duplicar o cone através de dois pontos que selecionam a linha do eixo, que seram o vértice do cone e um ponto qualquer à esquerda do cone.

Introduzimos o comando "ucs" - ENTER - ENTER.

De seguida criamos quatro layeres. Introduzimos o comando "la" - ENTER - e criamos as seguintes layeres, com as seguintes definições. Tornamos ainda a layer "1" como layer de trabalho.

De seguida definimos o plano de corte com o comando "seccion" - ENTER - selecionamos os dois cones - ENTER - o plano vertical zx - ENTER - a origem do sistema 0,0 - ENTER.

De seguida selecionamos a "layer 2" como layer de trabalho.

Queremos passar um plano de corte ligeiramente atrás do anterior, definindo uma hipérbole e colocando o comando "seccion" - ENTER - selecionar os dois cones - ENTER - zx - ENTER - (0-1,0) - ENTER. Criamos assim a nossa primeira hipérbole.

De seguida selecionamos a layer "3" como layer de trabalho e fomos definir outro plano de corte ao lado do plano "2". Introduzimos o comando seccion - ENTER - selecionamos os dois cones - ENTER - zx - ENTER - e colocamos as coordenadas (0,-2,0) - ENTER.

Para realizarmos mais um plano de corte selecionamos a layer "4" como layer de trabalho. Introduzimos o comando "seccion" - ENTER - selecionamos os dois cones - ENTER - zx - e colocamos as coordenadas (0, -3,0) - ENTER.

Introduzimos o comando "vpoint" -ENTER - colocamos as coordenadas (0,-1,0) - ENTER.

De seguida quisemos visualizar o objecto na horizontal por isso colocamos o comando "zoom" - ENTER - p.

De seguida utilizamos o comando "ucs" para visualizarmos o eixo principal como uma linha horizontal. Utilizando o comando "ucs" - ENTER - x - ENTER - 90 - ENTER. E colocamos novamente o comando "ucs" - ENTER - z - ENTER - 90.
Para terminar o exercício colocamos o objecto em planta com o comando "plan" - ENTER - ENTER.

No fim guardamos o exercício com o nome de "hipérbole".

De seguida retomamos o exercício "do cubo hiperbólico" iniciado na aula anterior. Foi repetido este exercício devido ao facto de algumas duvidas terem surgido em relação à sua concretização. Como já mostrei e expliquei na aula anterior não irei repetir a explicação.

quinta-feira, 21 de novembro de 2013

Aula 18

Esta aula realizou-se no dia 15/11/2013. A aula teve como principal objectivo o esclarecimento de duvidas de alunos em relação ao pormenor, mas também foram esclarecidas algumas duvidas em relação a alguns comandos.

Começamos a aula com o esclarecimento da seguinte função: "(* (+ a (/ b c) 0.025)". Esta função clarifica as funções do tipo 3+9/16 em que a=3, b=9 e c=16.

Para a resolução desta função vamos fazer uma macro no Notepad++ e guardar com o nome de cv2 com o formato lsp.

No AutoCAD vamos introduzir o comando appload, e introduzimos a macro cv2.

Após termos introduzido o comando cv2 para o AutoCAD vamos poder concretizar contas, pondo o seguinte comando, "(cv2 3 9 16)". Foram colocados estes numeros uma vez que a minha cota da janela era 3+9/16.

Para passarmos do papel para a realidade, sabemos que 1/2" no papel equivale a 1' na realidade. Po isso, vamos introduzir a seguinte conta: "(cv2 1 1 2.0)"= 0.038, que vai estar para 0.305 metros, ou seja (/0.038 0.305)= 0.125. 0.125 vai ser a minha razão de escala a utilizar. Com isto acabei de fazer uma macro que me passa os valores que tenho no papel para a realidade.

Após este esclarecimento de dúvidas realizamos um novo exercício no Autocad. Começamos por introduzir o comando "box" - ENTER - 0,0 - ENTER - 100,100,100 - ENTER - zoom -ENTER - e - ENTER.

Introduzir o comando "vpoint" - ENTER - 0,0 - ENTER - ENTER - 1,-1,2 - ENTER.

Introduzir o comando "la" - ENTER - criar uma layer vermelha com o nome de "retângulo" e coloca-la como layer de trabalho.

Introduzir o comando "osnap" - ENTER - selecionar as seguintes definições:

Introduzir o comando "line" - ENTER - selecionar os pontos necessários - esc.

Introduzir novamente o comando "line" - ENTER - selecionar os pontos médios de cada diagonal oposta do quadrado - esc.

Repetir o mesmo processo, mas agora para a diagonal da malha.

Vamos começar a desenhar a hipérbole. Vamos utilizar o comando "ucs" - ENTER - ENTER, que vai alterar os pontos no espaço.

Depois introduzimos o comando "ucs" - ENTER - escolhemos 3p - selecionamos os pontos desejados.

De seguida congelamos a layer do cubo.

Introduzimos o comando "plan" - ENTER- ENTER. Vamos ter em conta que o centro destas intersecções é o centro do nosso vértice, a lina vertical que passa por esse vértice é o eixo transversal e as linhas verticais, o eixo horizontal e as diagonais são as assimptotas.

Introduzir o comando "offset" - ENTER - 15 - ENTER - selecionar o eixo transversal - ENTER - deslocar para a esquerda uma vez - ENTER.

Introduzir o comando "pdmode" - ENTER - 35 - "point" - ENTER - selecionar o ponto de intersecção da recta vertical que acabamos de fazer com o eixo horizontal, definindo assim o ponto de foco - ENTER. De seguida apagamos a linha auxiliar.

Introduzir o comando "la" - ENTER - criar uma layer com o nome de "pontos da hipérbole", atribuir-lhe a cor amarela e seleciona-la como layer de trabalho.

Introduzir o comando "c" - ENTER - selecionar o vértice e o ponto de foco auxiliar.

Introduzir o comando "copy" - ENTER - selecionar o eixo transversal e colocar nos locais de intersecção entre o circulo auxiliar e as diagonais da malha (as assimptotas).

Introduzir o comando "point" - selecionar o ponto de intersecção resultante do eixo horizontal com a linha auxiliar mais à esquerda.

Para copiar os mesmos pontos para o lado oposto vamos introduzir o comando "mirror" - ENTER - selecionar os dois pontos - ENTER - selecionar o vértice - ENTER - ENTER. Apagar as linhas auxiliares e o circulo.

Introduzir o comando "offset" - ENTER - 20 - ENTER - selecionar o eixo transversal - deslocar tres vezes a recta para a esquerda.

Todos os pontos da hipérbole são complanares. Introduzir o comando "extend" - selecionar a identidade (o eixo horizontal - ENTER - prolongar até à ultima linha - ENTER.

Introduzir comando "point" - ENTER - definir três novos pontos.

Vamos agora utilizar círculos para obtermos os pontos da hipérbole. Introduzir o comando "c" - ENTER - centro em a4 - raio em a3.

Introduzir o comando "c" - ENTER - centro no ponto encarnado (b1) - ENTER - ENTER

Apagar o primeiro circulo auxiliar.

Introduzir o comando "c" - ENTER - centro no ponto a5 - ENTER - raio no ponto a3 - ENTER.

Introduzir o comando "c" - ENTER - centro no ponto b2 - ENTER - ENTER. Apagar o circulo auxiliar.

Introduzir o comando "point" - ENTER - definir dois pontos resultantes da intersecção entre estes dois círculos. Apagar os círculos auxiliares.

Repetir o processo até ficar com os seis pontos definidos.

Introduzir o comando "la" - ENTER - criar a layer com o nome de curvo, atribuir-lhe a cor azul e seleciona-la como layer de trabalho.

Introduzir o comando "spline" - ENTER - fit - ENTER - selecionar os seis pontos, de baixo para cima.

Como nos interessa que a linha da curva ultrapasse a linha da esquerda vamos utilizar o comando "offset" - ENTER - 1 - deslocamos a ultima linha da esquerda para a esquerda - ENTER - esc.